[靚] 第五次語言職能復健
- 三月 24th, 2010
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妘妘 5歲 2個月 16天。小靚 3歲 6個月 13天。湘湘 誕生10個月 22天。
昨天上的課,兩位老師都沒什麼談到上課內容,都在聊關於教育問題
語言:
- 因為治療單蓋完章了,治療師教導要從復健科醫師那邊開新單,折騰了好一陣子
- 有進步滿多的,句子有在拉長。(我說我在訓練姊姊說話必須有禮貌「可不可以……?」「可以請你……嗎?」的同時,Jing也會學習,事實上我覺得她做的比姊姊好)
- 問到心身科結果(67分),老師說這年紀孩子有很大變動不需要擔心。
- 聊到上次研討會只有我一人去的事情。
- 需求,讓孩子有需求才開口,而不是家長幫她做好好得,必須讓孩子正確說出需求引誘她說話,說錯了糾正她。
- 談到上學的問題,我老實招了,婆婆說不想讓她今年去幼稚園
職能:
- 談了關於早療補助的申請
- 詢問上回咬腳指甲的解決對策(給予硬的食物)是否有效(沒效,而且還咬衣服)。老師建議不然給予口香糖之類咬不爛的東西(我問會不會被吞下去?老師說Jing很聰明,跟她說那個不能吞下去她應該懂,而且吞個一兩個下去沒大礙。我說我必須瞞著婆婆給她吃,否則…)
- 活力充沛,適合讓她多發洩精力跑跑跳跳,「可她奶奶都要求她整天坐著」「(搖頭)那不行…像這種小孩就是要讓她多跑,如果她只是漫無目的亂跑的話,不妨指使她做一些需要勞動力的工作,譬如收東西」
- 今天可以遵守規矩


咬指甲的話,我會建議給他咬些比較堅韌(要有點彈性,單純很硬反而不好)的東西試試,像魷魚絲、牛肉乾之類的,家長可以手拉著一端,像在跟孩子玩一樣的讓他咬,可以滿足口腔刺激,還運動到嚼肌,而且較強的味道能給予更大的感覺回饋,晚上也會比好睡。
缺點是鹽分太高,不能吃太多,用量要控制。
我以前在治療室常常使用,效果不錯喔!
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